Activités et inscriptions à l’école des sports

Retrouvez les activités proposées le mercredi, pendant les vacances scolaires et les modalités d’inscriptions à l’école des sports.

Nos activités du mercredi

Le service des sports propose 3 types d’inscriptions à l’année avec ou sans repas :

    • Inscriptions 1/2 journée « Matin » : avec un accueil de 8h à 12h ou jusqu’à 13h30 si restauration.
    • Inscriptions 1/2 journée « Après midi » : avec un accueil à partir de 12h si restauration sinon de 13h30 jusqu’à 18h30.
    • Inscriptions à la journée : avec un accueil de 8h à 18h30 avec une pause pour les enfants dont la restauration est externée de 12h à 13h30.

Les enfants scolarisés du CP au CE1

Pour les inscriptions à la journée vous devez choisir un module multi-activités soit le matin ou l’après-midi et compléter votre choix parmi une des activités proposées dans le programme.

Pour les inscriptions à la demie journée vous pouvez choisir soit le module multi-activités ou une autre activité.

Toutes les activités ou groupes d’activités seront pratiquées à l’année par votre enfant.

Les activités du matin

Escalade / Vélo

Judo

Roller / Skateboard

Street Dance

Multiactivités

Escalade / Vélo

L’escalade :

La pratique de l’escalade permet à l’enfant de decouvrire une nouvelle façon de se déplacer  sur un plan naturel ou artificiel, plus ou moins vertical, avec des difficultés plus ou moins grandes (dévers, surplombs).

Le vélo :

Permettre à l’enfant : d’acquérir la maîtrise du vélo (équilibre, freinage, propulsion, conduite) de l’éduquer à la sécurité (vérification de quelques organes avant utilisation) à travers des ateliers ludique.

Judo

Le judo est un art martial japonais inventé par Maître Jigoro Kano. C’est un sport de combat aux nombreuses valeurs : amitié, respect, contrôle de soi, modestie… dont le but est de maitriser des techniques afin de projeter un partenaire sans chercher à lui faire mal !

Les éducateurs permettront l’acquisition de toutes ses valeurs et la maîtrise des techniques par des jeux et des situations ludiques d’oppositions. L’apprentissage des chutes et des habiletés motrices seront des éléments essentiels abordés dans les séances.

Roller / Skateboard

Roller

Disposer d’une plus grande expérience de glisse les enfants apprendront différentes types de déplacements urbains.

Skateboard

Le skateboard est un sport urbain acrobatique. Il consiste en l’enchaînement de figures et de déplacements sur du mobilier urbain ou du mobilier aménagé dans un espace défini  au moyen d’une planche muni de quatre roues.

Street dance

Cette année une nouvelle activité pour vos enfants est proposée : Le street dance !
Viens bouger, sauter, danser en apprenant de superbes chorégraphie avec nos éducateurs Maxime et Sophie !
Enfile ton survêtement et tes baskets, ça va bouger !

Multiactivités

Athlétisme :

Pratiquer ce sport individuel aux différentes disciplines (les courses, les sauts et les lancers) sous la forme de parcours et de jeux avec des thèmes différents. Des ateliers seront aussi utilisés permettant la répétition du geste et son apprentissage.

Jeux aquatique :

Apprendre à évoluer dans le milieu aquatique, de façon autonome et ludique sans appui solide. Le plaisir et la performance sont intimement lié. Par les jeux et des exercices ludiques, les enfants vont apprendre à s’immerger, se laisser flotter, s’adapter au milieu aquatique (la respiration), de se déplacer sous l’eau et, si leurs capacités permettent, un déplacement à courte distance.

Jeux de ballon :

Description de l’activité

Act. culturelles – artistiques :

Description de l’activité

Les activités de l’après-midi

Capoeira / Danse

Mini-Hand / Mini-Foot

Parkour / Rigosport / Roller

Multiactivités

Capoeira / Danse

Capoeira :

La Capoeira est un mélange de danse, de lutte et surtout de jeux qui se pratique en musique (berimbau, atabaque, pandeiro, chants traditionnels). Le but est de permettre à l’enfant de construire son propre jeu de Capoeira au fur et à mesure des séances. La capoeira permet de développer le déplacement dans l’espace, d’améliorer la motricité (synchronisation et désynchronisation des membres supérieurs et inférieurs), de prendre confiance en soi, de s’affirmer au sein d’un groupe, de s’ouvrir à une autre culture en passant par le jeu et la musique.

Danse :

Travailler sur le rythme, diversifier les déplacements individuels et collectifs, structurer un enchaînement permet à chaque enfant la prise de risque la résistance au stress, à l’émotion. Cela permet aussi de développer la créativité, l’imagination, la sensibilité à la musique. Les enfants créeront plusieurs chorégraphies dans l’année.

Mini-hand / Mini-foot

Mini-hand

Sports collectifs ou 2 équipes s’affrontent sur un terrain. Les enfants apprendront de manipuler la balle à la main ou au pied, de coopérer avec ses camarades, passer de rôle d’attaquant à celle de défenseur, créer des stratégies. La solidarité, l’esprit d’équipe, le respect envers ses coéquipiers et les adversaires – ce sont les valeurs véhiculés par ces disciplines . Les enfants apprécieront les rencontres et des tournois organisés au sein de leur groupe.

Mini-foot

Description de l’activité

Parkour / Rigosport / Roller

Parkour

Description de l’activité

Rigosport

Jeux collectif d’opposition avec ballon ou sans ballons qui a pour but d’apprendre le controle de soi, la réflexion, la stratégie auprès du groupe.

Roller

Description de l’activité

Multiactivités

Gymnastique :

Description de l’activité

Jeux aquatique :

Apprendre à évoluer dans le milieu aquatique, de façon autonome et ludique sans appui solide. Le plaisir et la performance sont intimement lié. Par les jeux et des exercices ludiques, les enfants vont apprendre à s’immerger, se laisser flotter, s’adapter au milieu aquatique (la respiration), de se déplacer sous l’eau et, si leurs capacités permettent, un déplacement à courte distance.

Jeux collectif :

Description de l’activité

Parcours sportifs :

Description de l’activité

Les enfants scolarisés du CE2 au CM2

Pour les grands de nombreuses initiations à différents sports vous sont proposées. Certains sports proposent une progression à l’année tandis que d’autres au semestre. Il ne vous est pas possible de choisir deux fois la même activités durant l’année. Le but de l’école des sports est de faire découvrir et d’initier les enfants à différents sports sans rentrer en concurrence avec les clubs de la ville.

Pour les inscriptions à la journée vous devez obligatoirement choisir : une activité à l’année ou deux activités au semestre, le matin et l’après midi.

Pour les inscriptions à la demie journée vous devez choisir : une activité à l’année ou deux activités au semestre, le matin ou l’après midi.

Les activités du matin

Football

Gymnastique

Badminton

Capoeira

Handball

Judo

Tennis de table

Ultimate / Futsal

Football

Notre ambition consiste à développer chez l’enfant plusieurs qualités footballistiques, cela passe nécessairement par l’acquisition des fondamentaux, la conduite du ballon, la passe du ballon , le contrôle du ballon,

Gymnastique

La gymnastique est une activité de production de formes corporelles inhabituelles.C’est une activité où l’enfant ose réaliser des enchaînements d’actions au sol ou aux agrès, qui allient risques maîtrisés, originalité, virtuosité dans des situations inhabituelles. D’où les enfants seront capables de réaliser des actions à visée expressive,artistique, esthétique.
La gymnastique amène aussi les enfants à la connaissance de leur corps et à l’organisation De leurs possibilités motrices.
Elle permet à l’enfant de “découvrir, explorer ” en toute sécurité les différents modes d’actions gymniques dans un environnement aménagé.

L’activité prendra des formes organisationnelles et pédagogiques différentes sous plusieurs ateliers :

  1. Le sol avec différents postes d’apprentissage tels que la roue,la roulade avant et arrière, les ATR (appuis tendu renversé) et des éléments de souplesse
  2. La poutre avec différentes hauteurs ce qui permet un apprentissage évolutif des différents éléments.
  3. Le mini-trampoline
  4. Les barres asymétriques

Badminton

 

Les enfants apprendront de manière ludique à manipuler une raquette et un volant . Les petits badistes vont développer leurs sens de la coordination et de l’équilibre, la précision, et la rapidité. Ils joueront en simple ou en double ce qui favorise la coopération et l’esprit d’équipe.

Capoeira

La Capoeira est un mélange de danse, de lutte et surtout de jeux qui se pratique en musique (berimbau, atabaque, pandeiro, chants traditionnels). Le but est de permettre à l’enfant de construire son propre jeu de Capoeira au fur et à mesure des séances. La capoeira permet de développer le déplacement dans l’espace, d’améliorer la motricité (synchronisation et désynchronisation des membres supérieurs et inférieurs), de prendre confiance en soi, de s’affirmer au sein d’un groupe, de s’ouvrir à une autre culture en passant par le jeu et la musique.

Handball

Le handball est un sport de salle. Deux équipes de sept joueurs doivent faire pénétrer un ballon dans le but adverse à l’aide des mains. Synthèse de plusieurs sports, ça en fait un sport complet.

Le handballeur doit courir vite mais aussi longtemps être capable de changements de directions fréquents pour feinter sur un espace restreint ou sauter afin de tir par-dessus la défense ou pour contrer l’adversaire. Tous ces mouvements se présentent évidemment sous formes combinée ( courir passer sauter et tirer ), par conséquent le handballeur bénéficie d’une grande coordination.
Mais un bon joueur est bien davantage ! Un joueur – aussi fort soit-il sur le plan individuel – ne peut gagner un match à lui tout seul.
Le bon handballeur est par conséquent un sportif généreux
C’est pour toutes ces raisons d’ailleurs, que le Handball a pris, ces dernière années, un essor considérable au niveau des sports collectifs en France, en Europe et depuis peu, dans le monde entier.

Judo

Le judo est un art martial japonais inventé par Maître Jigoro Kano. C’est un sport de combat aux nombreuses valeurs : amitié, respect, contrôle de soi, modestie… dont le but est de maitriser des techniques afin de projeter un partenaire sans chercher à lui faire mal !

Les éducateurs permettront l’acquisition de toutes ses valeurs et la maîtrise des techniques par des jeux et des situations ludiques d’oppositions. L’apprentissage des chutes et des habiletés motrices seront des éléments essentiels abordés dans les séances.

Tennis de table

Le tennis de table est un sport de raquette qui oppose deux joueurs (en simple) ou quatre joueurs (en double) autour d’une table.

A l’école des sports, les enfants découvriront l’activité à travers des ateliers techniques, des jeux, et des matches.

Les deux éducateurs mêleront apprentissage et plaisir dans un climat de bienveillance pour le bien être, la sécurité et la progression de tous les enfants.

Ultimate / Futsal

Ultimate :

L’ultimate est un sport collectif utilisant un frisbee opposant deux équipes.L’ultimate a cette particularité d’être le seul sport collectif mixte. Auto-arbitré et sans contact. À la manière du rugby, le but du jeu est de progresser vers la zone d’en-but adverse en se faisant des passes.

Futsal :

Le futsal est un sport collectif apparenté au football. Comme lui, il se joue principalement au pied avec un ballon. Il oppose deux équipes dans un gymnase, sur un terrain de handball.

Les activités de l’après-midi

Danse

Football

Multiactivité

Athlétisme

Basket

Escalade

Natation

Pieds-poings

Vélo / Jeux de stratégie

Danse

Hip Hop / Jazz :

Activité d’expression corporelle où l’enfant apprendra à se mouvoir en rythme avec les autres, sur différentes musiques actuelles en prenant conscience de l’espace qui l’entoure. Il sera à la fois danseur, spectateur puis chorégraphe.

Football

Notre ambition consiste à développer chez l’enfant plusieurs qualités footballistiques, cela passe nécessairement par l’acquisition des fondamentaux, la conduite du ballon, la passe du ballon , le contrôle du ballon.

Multiactivités

L’animation « multiactivité » est un ensemble de trois activités se déroulant par trimestre.

Acrosport – Cirque

Le premier trimestre se déroulera à la maison blanche pour pratiquer l’acro-cirque une discipline mélangeant l’acrosport ( enchaînement de figure gymnique et acrobatique en groupe ) et la jonglerie ( activité venant du cirque pouvant se réaliser seul ou à plusieurs )

Tchoukball

Le second trimestre se déroulera au gymnase République afin de découvrir un nouveau sport le tchoukball: Ce jeu proche du handball a été élaboré SANS CONTACT pour engendrer une dynamique de l’équipe de telle sorte que chacun au sein du collectif s’engage au maximum de ses possibilités et dans le respect des autres ( c’est un jeu adapté à tous ).

Course d’orientation

Enfin le troisième trimestre se déroulera en extérieur pour découvrir une activité de plein air la course d’orientation : Un sport qui fait marcher la tête et les jambes. Faire de la course d’orientation, c’est se déplacer vers des buts précis en terrain inconnu à l’aide d’une carte (plan, carte, roadbook…) et éventuellement d’une boussole. La course d’orientation est une course individuelle ou collective contre la montre sur un parcours matérialisé par des postes (balises)

Athlétisme

Cette activité se déroulera sur la piste d’athlétisme et la pelouse. Il s’agira de pratiquer ce sport individuel aux différentes disciplines (courses, sauts et lancers) sous la forme d’ateliers mais aussi de parcours avec des thèmes différents. Les ateliers proposés permettront la répétition nécessaire du geste et son apprentissage.

Basket

Description de l’activité

Escalade

L’activité escalade a pour principe d’évoluer sur une paroi verticale avec les pieds et les mains.

L’activité se pratique avec ou sans matériel (voie ou bloc).Elle permet aux enfants de maîtriser leurs émotions, leurs prises de risque,elle permet également de responsabiliser les enfants et de travailler sur la confiance.

L’activité se déroulera sur une structure artificielle (mur d’escalade du gymnase Langevin Wallon).

Natation

Description de l’activité

Pieds-poings

Le défi proposé à l’enfant suppose que celui-ci touche son partenaire en utilisant les poings et les pieds sans se faire toucher :  

Dans une ambiance ludique où l’on est plus un partenaire qu’un adversaire,les enfants apprennent le respect de soi-même et des autres, l’affirmation et la maîtrise de soi, la gestion des émotions et du stress, la rigueur et le goût de l’effort.

Vélo / Jeux de stratégie

Vélo :

Description de l’activité

Jeux de stratégie :

Description de l’activité

Les vacances scolaires

Les programmes sont établis à la semaine, sous forme de stages sportifs, encadrés par des éducateurs spécialisés. Des activités sportives sont également organisées par le Conseil Général dans le cadre du « Parcs en Sport ».

Dates des inscriptions aux vacances scolaires 2019-2020 :

  • Toussaint 2019 :  du 11 septembre au 06 octobre
  • Noël 2019 : du 04 novembre au 1er décembre
  • Hiver 2020 : du 06 au 26 janvier
  • Printemps 2020 : du 24 février au 15 mars
  • Été 2020 : du 25 mai au 14 juin

À la clôture des inscriptions vous avez la possibilité d’inscrire vos enfants en fonction des places disponibles. 

Inscriptions

Les inscriptions à l’école des sports pour les “Mercredis” ou pour les “Vacances” se font par internet sur note site en vous connectant à votre Espace Famille

Les mercredis : inscriptions au mois de juin

 

  •  Enfants scolarisés en CP – CE1 : lundi 29 Juin 2020 à 20h
  • Enfants scolarisés en CE2 – CM1 – CM2 : mardi 30 juin 2020 à 20h

Les vacances : inscriptions 6 semaines avant le début des vacances scolaires.

 

  • Été 2020 : du 25 mai au 14 juin 2020
  • Toussaint 2020 : du 7 septembre au 4 octobre 2020
  • Noël  2020 : du 9 novembre au 6 décembre 2020
  • Hiver 2021 : du 4 janvier au 31 janvier 2021
  • Printemps 2021 : du 8 mars au 4 avril 2021
  • Été 2021 : du 24 mai au 20 juin 2021
Constituer votre dossier

Chaque année scolaire à la 1ère inscription (mercredis ou vacances) un dossier est à déposer au service des sports avec :

Z
A fournir
  • une photo d’identité.
  • L’original d’un certificat médical datant de moins de 6 mois mentionnant l’aptitude à tous les sports et à la natation.
  • Une copie de l’attestation d’assurance extrascolaire (responsabilité civile) de votre enfant.
  • Une copie de votre imprimé de quotient familial.
  • Une copie du Projet d’Accueil Individualisé (PAI), si votre enfant est concerné.
Z
A télécharger, éditer et signer
  • La fiche d’inscription complétée .
  • La fiche sanitaire complétée avec la photocopie de la page des vaccins
  • Formulaire Droit à l’image complété
  • Autorisation parentale EDS
  • Un règlement intérieur daté et signé
Z
Paiement
  • Si paiement par chèque,  le libeller à l’ordre de REGIE PARTICIPAT FAMILIALES DU SERVICE DES SPORTS.

APRÈS AVOIR CONSTITUÉ VOTRE DOSSIER, TOUTES LES INSCRIPTIONS SERONT VALIDÉES À RÉCEPTION DU PAIEMENT (MERCREDIS ET / OU VACANCES)